DESCOMPOSICIÓN DE LA DECENA

                                    DESCOMPONEMOS LA DECENA



     PARA COMPRENDER MEJOR LA DESCOMPOSICIÓN DEL NÚMERO 10 O LA DECENA Y AL MISMO TIEMPO REPASAR LA MANO DERECHA Y LA IZQUIERDA HEMOS REALIZADO UNA ACTIVIDAD QUE LES HA GUSTADO MUCHO.

EN UNOS FOLIOS DE COLORES HEMOS FOTOCOPIADO LA MANOS DERECHA-IZQUIERDA. LAS HEMOS RECORTADO Y PEGADO EN OTRO FOLIO.SÓLO  HEMOS PEGADO LA PALMA DE LA MANO PARA PODER IR BAJANDO LOS DEDOS PARA VER LOS QUE SE QUEDAN ARRIBA Y SUMAR 10.

ESTE ES EL RESULTADO:

SILLAS MEDIEVALES

                SILLAS MEDIEVALES

           Nuestras sillas están adornadas con todos los escudos medievales que han realizado con gran maestría los papás de los alumnos, mamás y otros familiares.
Estas son algunas sillas:

Nuestra clase 1ºB

                             NUESTRA CLASE 1ºB


     Hemos colocado la clase de forma diferente y de este modo los alumnos-as estarán más cómodos a la hora de realizar las actividades.
     Los escudos han quedado preciosos en nuestras sillas. Los cojines los hemos puesto en la zona de atención para las asambleas, cuentos, exposiciones orales, actividades, lecturas etc...
     Así nos ha quedado:

   

CUARESMA 2

                              CUARESMA 2



                  Hoy en la hora de Religión hemos realizado una manualidad muy sencilla y con mucho significado para los cristianos.
      Es la CRUZ en la que representamos que murió Jesús. Pero acompañada de la primavera  con sus flores, ha sido una CRUZ FLORIDA . Les ha gustado mucho realizarla y han puesto interés y creatividad.
Algunas muestras son estas:

¡ESPERO QUE LA DISFRUTÉIS !

¡ASÍ NOS HAN QUEDADO!

NUESTRA PUERTA

                                         NUESTRA PUERTA


        Como ya sabéis que estamos realizando el PROYECTO SOBRE LA EDAD MEDIA, he cambiado la puerta poniendo dibujos sobre aquella época.
Así nos está

quedando:

DÍA DE LA POESÍA

                                DÍA DE LA POESÍA


        El día 21 de marzo se celebra EL DÍA DE LA POESÍA. En clase hemos recitado una poesía de Gloria Fuertes y la hemos dibujado.Ha sido esta:¿Cómo se dibuja a un niño?
Después en casa cada uno ha realizado una poesía. Todas son preciosas. Os dejo algunas de ellas:

CELEBRAMOS EL DÍA DEL PADRE

CELEBRAMOS EL DÍA DEL PADRE



     El jueves día 16 de marzo celebramos en el cole un día muy especial. Primero desayunamos en el colegio un chocolate con churros buenísimo. Después fuimos a visitar la ermita de San José.
Tres padres nos acompañaron contándonos  lo que hacen en sus trabajos, de cocinero y de ingeniero de minas y contando un cuento.
Nos ha gustado mucho.

¡MUCHAS GRACIAS!

CUARESMA

                                 CUARESMA

               Estamos en Cuaresma, tiempo de preparar nuestro corazón para ser un poco mejores.
En el cole hemos querido reciclar las cosas que hacemos mal y convertirlas en buenas.
En la clase de religión hemos realizado con simetría lo más característico de Semana Santa que es la Cruz.
Esta es nuestra cartelera:

NUESTRO BULBO

                                         NUESTRA PLANTA

                    Cuando estábamos estudiando las plantas, en una maceta planté un bulbo de jacintos para llevarlo a clase.
Empezó a brotar la semana pasada y lo llevé a clase. Todos se asombraron al verlo.
Lo pusimos cerca de la ventana y el responsable  que era el viernes lo tenía que regar.
Todos los días le hemos visto crecer y ahora es una planta muy bonita.

Añadir leyenda

MAYOR QUE...Y MENOR QUE...

                                       MAYOR QUE... MENOR QUE.....
                   


         Hoy en la clase de matemáticas hemos aprendido dos conceptos que son mayor que...,igual, y menor que...
Hemos realizado con dos rectángulos de papel , coloreados de azul y rojo, y pegados en un extremo los dos símbolos que lo representan.Hemos salido a la pizarra con nuestro mayor o menor. Nos ha gustado hacerlo.

ESCUDOS

           
                        ESCUDOS


      Hoy los niños han venido muy ilusionados a clase con sus escudos. Comentan cómo lo hacen, con quién lo realiza, cuánto les falta por acabarlo, su elección etc..
¡Son extraordinarios! ¡GRACIAS!

GRUPO CON ESCUDOS

                                         GRUPO DE 1ºB CON ESCUDOS


     La mayoría de lo alumnos-as ya tiene su escudo.Hoy nos hemos fijado en todos ellos.¡Con cuanta finura y delicadeza están realizados! ¡ENHORABUENA!

ESCUDOS

                                  ESCUDOS

       Poco a poco los alumnos me traen escudos preciosos confeccionados con mucha ilusión, imaginación y sobretodo mucha creatividad.
      Os dejo la foto de los que tengo nuevos de esta semana:

¡GRACIAS!

YO TAMBIÉN

    YO TAMBIÉN OS QUIERO.                 ¡GRACIAS!       


    Algunos días mis alumnos-as me sorprenden con dibujos, corazones o con plastilina.
Los niños son así, cuando menos te lo esperas te hacen sonreir. Se sienten felices cuando te ven alegre por lo que en ese momento han realizado libremente.Ayer fue uno de esos días y mirad lo que me pusieron:

HACEMOS ESCUDOS

                            HACEMOS ESCUDOS MEDIEVALES


     Para iniciar el Proyecto "Edad Media" vamos a decorar nuestras sillas con un escudo.Os muestro alguno para que os deis alguna idea, pero vosotras-os tenéis muchísima imaginación y creatividad.

Escudo por delante

Escudo por detrás

Por detrás lleva unas gomas o cintas para poder ponerlo en la silla de cada alumno-a.

Muchísimas gracias por vuestra ayuda.

APRENDEMOS CON REGLETAS

  APRENDEMOS CON REGLETAS



      Un buen método para aprender a sumar, restar y a descomponer números es utilizando las regletas.
Podemos observar que cada regleta tiene un valor según el color.
Hemos realizado los números hasta el nueve de varias formas diferentes. Así lo han practicado los niños: