viernes, 24 de febrero de 2017

HACEMOS ESCUDOS

                            HACEMOS ESCUDOS MEDIEVALES


     Para iniciar el Proyecto "Edad Media" vamos a decorar nuestras sillas con un escudo.Os muestro alguno para que os deis alguna idea, pero vosotras-os tenéis muchísima imaginación y creatividad.

Escudo por delante


Escudo por detrás
Por detrás lleva unas gomas o cintas para poder ponerlo en la silla de cada alumno-a.
Muchísimas gracias por vuestra ayuda.

lunes, 20 de febrero de 2017

APRENDEMOS CON REGLETAS

  APRENDEMOS CON REGLETAS



      Un buen método para aprender a sumar, restar y a descomponer números es utilizando las regletas.
Podemos observar que cada regleta tiene un valor según el color.
Hemos realizado los números hasta el nueve de varias formas diferentes. Así lo han practicado los niños:








sábado, 18 de febrero de 2017

VIVE EL COMPROMISO

                                            "VIVE EL COMPROMISO"





     Durante esta semana, del 13 al 17 de febrero, hemos realizado la semana vocacional.
Lo primero ha sido realizar la cartelera del pasillo para que los alumnos centren su atención en ella, durante las subidas y bajadas.
En la agenda de cada alumno viene una página dedicada a hacer felices a los demás y cuando ellos se encuentran feliz.Los niños han expresado sus sentimientos y lo han dibujado libremente.
Os dejo algunos de ellos:







EL TREN DE LOS MESES

                           EL TREN DE LOS MESES DEL AÑO


      El viernes día 17 de febrero hemos realizado de forma cooperativa, esta actividad, muy parecida  a los días de la semana.
     De dos en dos "gemelos pensantes", han coloreado el tren, lo han recortado y han ordenado la máquina y los vagones de los meses del año. Como siempre les gusta mucho adornar el folio, cada uno lo ha realizado con su impronta personal. Estos son algunos trabajos:



jueves, 9 de febrero de 2017

REZAMOS CON LAS MANOS

                                      REZAMOS CON NUESTRAS MANOS



        En la oración de la mañana hemos comentado que cada uno de los dedos nos pude decir por lo que podemos rezar.
*El dedo meñique, el más pequeño nos dice que oremos por los más necesitados pequeños, los niños, bebés.
* El dedo anular, el más frágil  nos dice que recemos por los débiles y enfermos.
*El dedo más alto, el corazón  nos ayuda a orar por los superiores, padres,catequistas, profesores.
* El dedo indice indica al cielo y nos ayuda a pedir  por los que están en él.
*El dedo pulgar nos indica a nosotros mismos.Oramos por nosotros y todas las personas cercanas.
*En el centro agradecemos  todo lo que nos hacen y nos dan.
Estos han sido algunos trabajos. Me gustaría poner todos pero ocupa mucho. Pero están todos con mucho interés y esfuerzo.









EL TREN DE LA SEMANA

                      EL TREN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA


      Hemos realizado en clase de ciencias sociales un tren muy especial. Se llama el tren de los días de la semana. Lo hemos realizado por parejas en trabajo cooperativo, "gemelos pensantes". La actividad consiste en colorear los vagones y la máquina del tren, ordenar los días de la semana y unirlos al tren. Pegar todos los vagones y decorarlo. Ha sido una actividad muy buena pues algunos resultados son estos:







lunes, 6 de febrero de 2017

Las emociones.

                                                LAS EMOCIONES

       Durante la semana pasada, en varias sesiones hemos estado estudiando las emociones mediante la película "Del revés". Hemos ido comprendiendo a los personajes y las veces que nosotros nos comportamos igual en situaciones sencillas y familiares.
     Para terminar hemos realizado el dibujo que más nos ha gustado sobre la película. Algunos han sido estos: