Mi objetivo principal es que los alumnos comprendan las fracciones de una forma lúdica y atractiva.
Para entenderlas vamos a realizar,junto con nuestros padres,dos círculos de cartulina de diferentes colores y los dividimos en ocho o diez partes iguales.Cortamos un radio de cada uno de los dos círculos y los unimos por los lados cortados.
Así podemos realizar sumas y restas con el mismo denominador.
Veremos qué fracción es mayor, menor o igual.
Trabajaremos en equipo las fracciones.
Y lo más importante entenderemos lo que significa fracción repartiendo la unidad en partes iguales.
Una vez asimiladas las fracciones daremos paso a los números decimales.
Os dejo algunos ejemplos de fracciones con trabajo cooperativo.
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